陪娃写作业的,打开方式

最近一段时间,有关家长陪娃写作业的各种段子频出。有人表示感同身受,有人身临其境般地帮忙“吐槽”,有人根据“音调高低、嗓门大小”区分“佛系大家”与“咆哮高手”,有人把陪娃写作业列入影响健康的“高危职业”,还有人陪娃陪出了“新高度”,“顺便”拿下了教师资格证……

有家长在网络上吐槽,陪娃写作业现场充满了血雨腥风。的确,对于持孩子事无小事观念的中国家长来说,找到陪娃写作业的正确打开方式,既迫在眉睫又意义非凡。每次在短视频平台上看到陪娃写作业的视频,年轻妈妈小…
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这一切不禁让人思索:陪娃写作业的“正确姿势”是什么?

有家长在网络上吐槽,陪娃写作业现场充满了“血雨腥风”。的确,对于持“孩子事无小事”观念的中国家长来说,找到陪娃写作业的正确“打开方式”,既迫在眉睫又意义非凡。

现在小学生的家长大部分都是70、80年代的人,在他们的记忆中,自己当年学习的时候是不需要家长陪的。但现在,他们晋升到家长“级别”后,却被各种各样的作业辅导“折磨”,有些作业内容甚至超出了很多家长的知识能力范围。正如有些人自嘲的那样,“教孩子写作业的门槛都提高了”。

每次在短视频平台上看到陪娃写作业的视频,年轻妈妈小静都能看到自己和孩子的“影子”。“气到笑,笑到哭,每次都是一场‘战争’。”小静说,自从儿子上了小学后,写作业就成了全家人的心病。“每个人都试过了,哄着、逼着、求着,可是还是什么改变都没有。”

笔者作为“陪写”大军中的一员,不支持家长当“甩手掌柜”,但也不支持家长过度参与,甚至充当老师的角色。要陪,但要陪得让家长和孩子都能接受,都身心愉悦。在这一过程中,家长的角色定位很重要,要当一个陪伴者,而不是指导者、监督者甚至教学者。否则,家长的过度参与不仅会弱化孩子独立做题的能力,还会对孩子的学习习惯形成误导,给孩子造成一种错误的认知,“反正爸爸妈妈会帮我把作业写完的”。久而久之,孩子自主学习、自觉学习的主动性就会丧失,等人讲、靠人说、要人陪的惰性就会出现,家人不陪着,作业就完成不了。这种“包办式”陪伴也许解决得了一时的成绩提升,但从长远看,对培养孩子形成独立思考学习的习惯却是百害无一利。

小静的育儿遭遇并不是个案。看看火爆的短视频平台哪类视频让人又好气又好笑?陪娃写作业当属其一。有人专门在平台上开设账号,分享父母陪娃写作业的“有趣”瞬间,收获了近200万粉丝,近2000万点赞。

很多家长对陪写作业“不放手”,根本原因还是功利思维作怪。每个家长都有望子成龙的美好愿望,担心孩子落后、掉队、输在起跑线上,因此要亦步亦趋,紧盯不放。但事实上,成长是一个长期过程,学习也将伴随终生,所以孩子写作业,要陪伴,更要培养。在这一过程中,要注重帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子如何学习,提升孩子的学习兴趣和学习信心,尽可能让孩子独立完成,自由发挥。同时,家长自身更要积极转变心态,要以一颗平常心去看待孩子的学习,不要纠结个别的题目对错,不要计较一时的成绩高低。毕竟,孩子除了学习,还需要成长的快乐,以及亲密的陪伴。

而对于现实中的许多像小静一样的父母而言,陪娃写作业绝不是能够一笑了之的小事。近日就有报道称,江苏常州一对小夫妻因为孩子写作业发生分歧,最后竟大打出手,妻子被打成重伤二级。

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有家长在网络上吐槽,陪娃写作业充满了“血雨腥风”。对于持“孩子事无小事”观念的中国家长来说,找到陪娃写作业的正确“打开方式”,既迫在眉睫又意义非凡。

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我气哭了,而他却依旧不改

对于小静来说,每一次陪儿子写作业都是一次身体与心理的双重考验,这几乎从儿子升入小学就开始了。

“刚升入小学,儿子做作业就磕磕绊绊,每次都得大人催着写作业,如果没人盯着,作业肯定就完不成。”

感到“危机”的小静特地辞职,在家料理家人饮食起居、辅导孩子功课,但在做作业这件事上,儿子依旧不让她有丝毫心安。看着儿子作业写得一塌糊涂,成绩一落千丈,小静当着儿子面哭了好几次,“看着我哭了好几次,他都是无动于衷,让人很绝望。”

中国青年报社社会调查中心曾做过一份调查,84.0%的受访家长平时会因陪孩子写作业头疼,其中24.4%的受访家长表示非常头疼,只有16.0%的受访家长表示“非常愉快”。

首都师范大学副教授、教育学博士后、“童书育儿法”创始人陈苗苗表示,陪娃写作业产生矛盾的过程可以总结为:孩子写作业拖沓、家长催促无效、孩子嫌烦、家长情绪失控。

陈苗苗认为,孩子写作业拖沓与家庭教育从早期就不重视生活学习习惯的养成有关。孩子时间管理能力应从学前期开始培养,如果父母“包办”代替太多,到小学需要孩子展示出较强的自控力、时间管理能力,拖沓的毛病就会凸显出来。

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